長らく放置ですいませんでした。
かなりお待たせしてしまいましたが、
徐々に更新を行っていく事にしました。
かなりお待たせしてしまいましたが、
徐々に更新を行っていく事にしました。
原稿を纏めるたびに私の文章力の無さに愕然とします。伝えるべき事は書けているのか？理解しやすい文章になっているか？誤解を生む表現や一方的な表現はないか？他の可能性に言及しなくてもいいのか？等等。
子供に防犯を教える際重要な事が二つあります。一つは教える親なり先生が犯罪や防犯について、特に子供が被害者になるケースについて、よく知っておく事です。どんな犯罪があるのか。それはどのように行われるのか。どんなタイプの人がおこすのか。時間はいつか。どんな場所か。等等。危険の察知は感覚に負う部分が多分にありますが、防犯は感覚ではありません。それにはきちんとした知識が必要です。
今回の内容の中で、「空気の変わる場所」というお話をしました。この「空気の変わる場所」というのは特にＢＧにとっては注意力を上げて周囲の安全確認を要する場所ですが、一般の方にも周囲を確認する習慣をつけていただきたい場所でもあります。
エスコート・セクションの仕事��
エスコート・チームのフォーメーション
ＣＰＯがチームで警護を行う場合、フォーメーション（陣形）の種類を大別すると２種類に分けられます。各警護員とクライアントの位置関係を比較的広くとるオープン・フォーメーション（開放型）とクライアントの体の露出面積をできるだけ少なくするように位置取りをするクロース・フォーメーション（閉鎖型）です。
図
http://blog-imgs-23.fc2.com/c/l/o/closeprotection/20060703130712.jpgの●がＣＰＯで◎がプリンシパルであり、進行方向は図の上方となります。（１）〜（５）まではクロース・フォーメーションのイメージです。（６）と（７）はオープン・フォーメーションのイメージです。（８）はフォーメーションを組めない１名のＢＧの基本的な位置となります。この図は大泉光一氏の著書である「テロ対策の知識と実際」に掲載されているものを若干変更して掲載しています。
エスコート・チームのフォーメーション
ＣＰＯがチームで警護を行う場合、フォーメーション（陣形）の種類を大別すると２種類に分けられます。各警護員とクライアントの位置関係を比較的広くとるオープン・フォーメーション（開放型）とクライアントの体の露出面積をできるだけ少なくするように位置取りをするクロース・フォーメーション（閉鎖型）です。
図
http://blog-imgs-23.fc2.com/c/l/o/closeprotection/20060703130712.jpgの●がＣＰＯで◎がプリンシパルであり、進行方向は図の上方となります。（１）〜（５）まではクロース・フォーメーションのイメージです。（６）と（７）はオープン・フォーメーションのイメージです。（８）はフォーメーションを組めない１名のＢＧの基本的な位置となります。この図は大泉光一氏の著書である「テロ対策の知識と実際」に掲載されているものを若干変更して掲載しています。
